A tanév befejezésével a Téka Alapítvány életében kezdetét vette a nyári táborok időszaka. Június végétől augusztusig egymást követték a táborok, amelyeknek Szamosújvár mellett Feketelak is otthont adott. A nyári programok között kézművesség, néptánc, népzene, nyelvtanulás, lovaglás és honismeret egyaránt helyet kapott.
Az idei táborsorozat június 28-án kezdődött a XVIII. Kézműves Táborral. A gyerekek közel egy héten keresztül próbálhattak ki különböző kézműves technikákat. Készültek agyagtárgyak, mézeskalácsok, batikolt munkák és különböző dísztárgyak, de a műhelyfoglalkozások mellett jutott idő népi játékokra, éneklésre, sportra és városi kincskeresésre is. A tábor ezúttal sem kizárólag arról szólt, hogy a résztvevők valamit hazavigyenek a saját kezük munkájából, hanem arról is, hogy néhány napra közösséggé váljanak.
A Téka nyarához hozzátartozott a XXV. honismereti és gólyatábor is. Ennek egyik célja, hogy a középiskolába készülő fiatalok még szeptember előtt megismerhessék egymást és azt a közösséget, amelynek a következő években tagjai lesznek. A kirándulások és csapatépítő programok mellett találkozhattak az iskola képviselőivel is. Így a tábor egyfajta átmenetet teremtett az általános iskola befejezése és a középiskolai évek kezdete között.
A Tékarám Lovasiskola harmadik alkalommal szervezte meg életmódtáborát, külön kezdő és haladó csoporttal. A lovaglás mellett az íjászat és a kézműves foglalkozások is részei voltak a napoknak. A táborok révén a Tékarám év közbeni lovasoktatása a nyári hónapokban intenzívebb, többnapos programmal folytatódhatott. A lovasiskola a Téka jelenlegi intézményhálózatának egyik önálló oktatási helyszíne.
A nyári kínálatban két olyan tábor is szerepelt, amelynek középpontjában a nyelv állt. A X. román nyelvi táborban magyar anyanyelvű gyerekek gyakorolhatták a román nyelvet, elsősorban kommunikációs helyzeteken és játékos feladatokon keresztül. Ezzel egy időben második alkalommal szerveztek magyar kommunikációs tábort román anyanyelvű gyermekek számára. A két program lényegében ugyanarra az alapelvre épült: a nyelvet nem iskolai tantárgyként, hanem használható kommunikációs eszközként közelítették meg.
A Téka nyári programjai azonban már rég nem korlátozódnak Szamosújvárra. Feketelakon idén tizenkettedik alkalommal szervezték meg az összművészeti tábort, melynek jelmondata idén Látom_hallom_értem volt és ezúttal a fiatalok mindennapi digitális környezetével foglalkozott. A résztvevők videókat és interjúkat készítettek, miközben a közösségi média működéséről, hatásairól és saját médiahasználatukról is gondolkodhattak.
Feketelak adott otthont a XXXI. Kaláka-edzőtábornak is. A helyszín és a tábor kapcsolata több évtizedes múltra tekint vissza. A Kaláka és a Kiskaláka tagjai minden nyáron itt mélyítik el az év közben tanultakat, miközben új táncanyaggal is megismerkednek. Idén a Kiskaláka vajdaszentiványi, a Kaláka pedig ördöngösfüzesi táncokat tanult. A nyári népzenei és néptáncos programokat a XI. Feketelaki Népzenetábor egészítette ki.
A nyár folyamán a Téka Kézművesházában a felnőttek is helyet kaptak. A keramikus tábor résztvevői több napon keresztül dolgozhattak agyaggal, korongozhattak, formázhattak és díszíthettek. Július végén pedig egyszerre három hagyományos mesterség került előtérbe, megtartották a VIII. hímzőtábort, az V. vesszőfonó tábort és az első szamosújvári mézeskalácskészítő tábort. Utóbbiban az ütőfás, búcsús és írókázott mézeskalács készítésével ismerkedhettek meg a résztvevők.
Ha végignézünk a 2026-os programokon, jól látszik, hogy a Téka nyári tevékenysége több helyszínre és több korosztályra terjedt ki. A legkisebbektől a középiskolásokon át a felnőttekig sokan kapcsolódhattak be valamelyik programba. A hagyományos népi kultúra továbbra is meghatározó maradt, ugyanakkor mellette megjelent a digitális média, a kétnyelvűség fejlesztése és a lovas oktatás is.
A nyári táborok szeptemberrel véget érnek, a mögöttük álló munka azonban szorosan kapcsolódik ahhoz, amit a Téka egész évben végez. A kézműves műhelyek, a néptánccsoportok, a népzeneiskola, a lovasiskola és a szórványoktatási program ugyanazokat a közösségeket fogja össze a tanév során is. A nyár ezeknek az év közbeni tevékenységeknek egy szabadabb, intenzívebb folytatása volt.
RJA
